博士论文到底能不能使用AI？用了AI要不要告诉学校？如果只是用AI润色了一下语言，是否也要说明？

现在，有高校把这些问题直接写进了学位论文提交要求：无论使用过还是没有使用过人工智能工具，都要提交相应的声明，而且必须由研究生本人签字。

11月3日，厦门大学管理学院发布了2026年11月学术学位研究生论文答辩及学位申请通知。其中，关于AI使用声明、答辩时不得提及导师姓名、博士答辩录音等要求，都值得关注。

这并不是某个学院临时增加的一张表格。今年以来，从全国性研究生教育指导文件，到多所高校正式发布的管理规定，AI使用披露正在逐渐成为学位论文管理中的一个重要环节。

一、厦门大学最新通知：用了AI要声明，没用也要声明

厦门大学管理学院11月3日发布的通知，针对的是2026年11月参加学术学位硕士、博士论文答辩，并申请12月毕业及学位的研究生。

通知要求，学生答辩通过后，提交的学位论文必须是最终版本，并完整包含原创性声明、著作权使用声明、人工智能工具使用声明等材料。

其中，人工智能工具声明分为两种：使用过AI工具的，提交《研究生学位论文使用人工智能工具声明》；没有使用过AI工具的，则提交《研究生学位论文未使用人工智能工具声明》。

两种声明都需要作者本人签字。

也就是说，学生不能因为自己没有使用AI，就省略这一页材料。学校要求的是明确表态，而不是仅对使用过AI的论文进行登记。

这一要求不仅适用于博士生，同批次参加答辩的学术学位硕士生同样需要执行。

通知还明确，学生必须将签字后的相关声明页扫描并加入提交的电子版论文。管理学院要求本批次通过答辩的学生原则上在11月19日下班前提交相关材料，完成材料提交后，才能由研究生秘书进行后续论文查重和学位申请流程。

这意味着，AI使用声明已经成为学位论文正式材料的一部分，不再只是写作过程中向导师口头解释一下就可以。

二、这份通知还有两个值得关注的地方

除了AI声明，厦门大学管理学院此次通知还有两项细节。

第一项是，论文答辩PPT和介绍环节不得提及导师姓名及职称。

研究生答辩时介绍自己的导师，在不少人的印象中是很自然的事情。但这次通知专门强调，答辩PPT和介绍环节不要出现导师姓名及职称。

这一规定值得讨论的地方在于，答辩究竟应该怎样评价研究生的独立科研能力。限制在汇报中介绍导师身份，有助于把答辩的关注点更多地放在学生本人及其研究成果上，而不是导师的职称、身份或者学术影响力。

需要说明的是，这项要求针对的是答辩PPT及介绍环节，并不意味着正式学位论文不能标注指导教师。事实上，通知要求论文上的指导教师信息必须与学校研究生管理平台保持一致。

第二项是，博士研究生答辩需要自行录音。

通知明确，博士论文答辩时，答辩人需要自行录音。答辩通过后，还要将录音文件刻录至光盘提交，接受WAV、MP3格式。

从答辩汇报不介绍导师身份，到答辩过程留存录音，再到AI使用情况必须书面声明，这些要求涉及不同的管理环节，但有一个共同特点：研究生的学术表现、研究责任和答辩过程，都在通过更明确的程序加以管理。

三、厦门大学明确：AI可以辅助，但不能替代核心研究

那么，使用AI是不是就会影响博士论文通过？

不能这么简单理解。

厦门大学管理学院MBA中心今年9月18日公布的信息显示，学校研究生院此前已经印发了《厦门大学关于规范研究生学位论文与实践成果、本科毕业论文（设计）中人工智能工具使用指南（试行）》，文件编号为厦大研〔2026〕62号。

这份指南并不是全面禁止AI，而是对AI的使用范围进行了区分。

按照学校公布的要求，研究生可以利用AI辅助进行文献初筛、研究成果定位、分析方法选择、图表格式优化、语言润色、语法校对、外文翻译、引文整理、代码优化和排版调整等工作。

但是，原始数据搜集、核心数据分析逻辑设计、分析结果解读等需要研究者独立判断的核心工作，必须由本人完成。

学校还明确禁止直接复制或者简单修改AI生成的内容，将其作为论文摘要、引言、研究方法、结果分析、讨论和结论等核心章节。对于AI生成的文献、数据和其他内容，也不能未经核实就直接采用。

此外，涉密科研数据、实验原始数据、研究对象隐私以及校内敏感信息，不得随意输入AI平台。

因此，学校所区分的并不是简单的“用了AI”和“没用AI”，而是AI究竟承担了什么工作、研究者是否独立完成核心研究，以及使用过程是否符合学术规范。

例如，使用AI检查英文语法，与使用AI直接生成研究结论，性质显然不同。前者属于学校明确列举的辅助性使用场景，后者则可能触及核心研究内容必须由本人完成的要求。

但即使只是辅助性使用，也需要按照规定如实披露。

厦门大学的试行指南还要求，使用AI的研究生说明工具名称、使用目的和使用边界，并对论文的原创性、真实性和学术规范承担责任。

学校同时提出，答辩环节原则上设置人工智能工具使用质询程序。这意味着，研究生不仅需要提交书面声明，还可能在答辩时被要求解释具体如何使用AI。

四、多所高校开始要求AI使用声明

把视线从厦门大学移开，会发现类似要求正在更多高校出现。

兰州大学：没有使用AI，也必须提交声明。

10月29日，兰州大学研究生院发布通知，要求自通知印发之日起，所有学位论文和实践成果报告都必须提交人工智能工具使用声明。

使用过AI的，需要说明工具名称、使用环节、目的及日期等信息；未使用AI的，也必须明确声明研究全过程没有使用人工智能工具。

声明需要单独成页，放在论文原创性声明之后，并随正式学位材料归档。

兰州大学还特别规定，未按要求提交声明、填报不实或者隐瞒AI使用情况的，学位申请不予受理。

此外，学校要求将AI使用情况作为答辩质询的固定环节。研究生答辩时需要主动报告AI使用情况，接受答辩委员会问询，并根据需要提供佐证材料。

合肥工业大学：论文送审时就要声明，还有AI检测申诉机制。

9月21日，合肥工业大学学位管理办公室发布通知，要求研究生在提交学位论文进行评阅时，就必须根据实际情况提交AI使用声明或者未使用声明。

学校还要求在论文盲审之前进行相似度检测和AIGC检测。

值得注意的是，合肥工业大学还设置了检测结果申诉机制。如果学生认为检测报告中被标记为AI特征显著的段落确实由本人独立完成，在符合学校规定条件的情况下，可以提交申诉，由导师审核，再由学院依据相关方案进行研判。

这说明，学校不仅在管理学生如何使用AI，也开始考虑AI检测可能引发的认定争议。

深圳大学：不仅要签字，还要保留AI使用全过程记录。

9月28日，深圳大学学术道德专门委员会发布《关于规范学位论文中人工智能工具使用的指导意见》。

该校同样要求，使用AI的学生在学位论文中附上使用声明，说明工具名称、版本、使用目的、边界和责任，并本人签字；没有使用AI的，也要附上未使用声明。

比声明本身更进一步的是，深圳大学要求学位申请人保存AI使用的全过程记录，包括提示词、原始输入输出、文档修改痕迹、写作草稿和不同版本的迭代记录等。

学校要求形成可追溯的电子档案，作为学位论文原始记录，按要求汇交、保管。

这就意味着，如果学生在论文写作中大量使用AI辅助，相关过程记录可能成为之后接受审核的重要依据。

五、AI使用管理正在从提交声明走向全过程审查

今年10月8日，江南大学研究生院发布《关于规范研究生学位论文使用AI工具及启动学位论文AIGC检测的通知》。

学校规定，所有申请博士、硕士学位的论文，包括单独申请毕业的论文，都需要接受AIGC检测，并与学术不端检测同时进行。

不过，通知也明确了一个重要原则：AIGC检测结果是导师和培养学院进行学位论文质量审核的重要参考，最终结论必须根据人工鉴定作出。

另外，江南大学规定，自2027年春季学期起，研究生在科研和学位论文写作中使用AI工具，应当做好全过程留痕记录，并通过论文脚注标识使用AI生成的相关内容。

例如，论文中某一段文字使用AI辅助润色，某张图表使用AI制作初稿，或者某部分文献检索使用了AI辅助，都可以通过相应的说明交代工具参与的具体工作及人工核验情况。

这种管理方式与只在论文前面增加一张声明表有所不同。

前者主要回答有没有使用AI，后者进一步回答AI在哪里使用、完成了什么工作、研究者又进行了哪些核验。

对研究生来说，今后需要关注的可能不仅是论文最终文本，还包括论文形成过程是否能够解释、核查和追溯。

六、为什么多所高校开始强调AI声明？

这些变化并不是完全独立发生的。

今年5月14日，中国学位与研究生教育学会正式发布《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》。该指南由教育部学位管理与研究生教育司委托研制。

指南明确提出，学位论文及实践成果的核心论点和创新贡献必须由学位申请人提出并完成，不能利用人工智能工具实施或者掩盖代写、剽窃、伪造等学术不端行为。

对于AI使用披露，指南第七条提出，使用AI开展相关研究，应当在学位论文或实践成果报告中主动出具人工智能使用声明，全面、如实地披露相关信息。

披露内容原则上包括工具名称、版本号、官方网址、具体用途、使用环节、参数设置以及验证过程等。

第八条还提出，学位论文答辩和实践成果鉴定等环节原则上应设置AI使用质询程序，申请人须独立完成陈述与问答，并提供可追溯或者可验证的依据。

需要注意，这是一份面向研究生培养单位的指导文件。不同高校还会结合自身学科特点制定具体细则，所以目前各校在声明格式、提交时间、检测方式和记录要求方面并不完全相同。

但是，从厦门大学、兰州大学、合肥工业大学、深圳大学和江南大学陆续公布的规定来看，已经可以观察到一种共同变化：AI使用的透明披露，正在被纳入学位论文的正式审核和质量管理程序。

七、博士生今后写论文，最好从一开始就留好记录

对于正在撰写博士论文的研究生来说，这些规定带来的影响其实很具体。

过去，研究生使用AI，可能只是某个写作步骤中的个人选择。比如把英文摘要交给AI检查语法，让AI辅助整理几篇文献，或者请AI检查代码有没有明显错误。

但当学校要求提交书面声明，甚至保存使用记录、接受答辩质询时，这些操作就需要能够解释清楚。

因此，在使用AI之前，最好先查看本校最新的学位论文规范，尤其要区分哪些属于允许的辅助工作，哪些属于不能交由AI完成的核心研究。

如果学校要求留痕，那么使用了什么工具、什么版本、处理了哪些材料、生成了什么结果、自己又做了哪些核验，都应当按规定保存。

对于涉及尚未公开的实验数据、患者信息、访谈资料、课题组内部材料等内容，还要特别注意数据安全、隐私和保密要求。

同样需要注意的是，AI声明不是一张可以替代学术诚信审查的免责书。

如实声明使用了AI，并不意味着AI生成的所有内容都可以直接进入学位论文。即使已经披露，如果涉及虚构数据、编造文献、代写核心研究内容等行为，仍然可能违反学术规范。

反过来，按照学校允许的范围合理使用AI，也不应被简单等同于论文代写。

真正需要建立起来的，是清晰的研究责任边界：哪些工作由AI辅助完成，哪些核心学术贡献必须由研究者独立作出，以及研究者如何对最后的论文负责。

八、博士论文开始要求声明AI使用情况，释放了什么信号？

从今年多所高校的通知来看，学位论文管理出现了一个值得重视的变化。

以前，论文提交前的检查更多集中在学术不端查重、格式规范、研究成果及相关材料是否齐全。现在，AI使用披露、过程留痕和答辩质询也在逐步进入管理程序。

特别是厦门大学此次通知，将使用或未使用AI的签字声明明确列入最终学位论文组成部分，并要求随论文电子版、纸质版一起提交。

兰州大学则进一步规定，未按要求提交或者隐瞒使用情况的，学位申请不予受理。深圳大学要求保存可追溯记录，江南大学则对AIGC检测及下一阶段的使用标注提出了具体要求。

对于博士生而言，未来一个越来越现实的问题是：不仅要能证明论文的研究结论有依据，还可能需要说明研究过程中的AI究竟发挥了什么作用。

AI当然可以成为科研助手，帮助研究者提高效率。但在博士学位论文中，真正需要由研究者本人完成的核心论证、独立判断与创新贡献，并不会因为工具越来越强大而消失。

博士论文可以有AI的辅助，但博士学位所代表的研究能力，最终还得由博士生自己来证明。