你还在进行“恐吓式”教育？快停下，孩子需要的是正面教育

导读：经常能看到家长在教育孩子的时候，会采用一种“怖式教育”。比如家长会这样恐吓孩子：

“你如果再不听话的话，警察叔叔就会来把你抓走！”

“你不好好学习的话，爸爸妈妈就不要你了！”

……等等。

很多家长以为用这种“吓唬式”的教育就能让孩子乖乖听话，一直都意识不到自己的教育方法很有问题。

我曾经看过一篇新闻，一位阿姨在路边发现一个四五岁大的孩子和家人走丢了，于是便报警。民警赶到后，正表明自己的身份时，这名孩子哇哇大哭，劝都劝不住。

“小朋友，我们是警察叔叔，你别害怕。”不管警察如何解释，孩子一直哭。

直到粗心的父母赶来，接到自己的孩子并解释说，自己平时习惯用警察来吓唬孩子，所以孩子才害怕警察。

父母“恐吓式教育”给孩子留下了深刻的心理阴影，让孩子遇到为人民服务的警察深感害怕，遇到警察不知道求救反而认为警察是“坏人”，这让警察真的非常无奈。

家长没有往长久考虑，“恐吓式教育”只能短暂的唬住孩子，但把孩子的安全感也给唬走了，这种吓唬带来的负面影响会随着时间的推移而变得越来越深刻，影响孩子的一生。实际上，很多成年人的心理疾病都源于小时候遭受的一些被恐吓的经历。

01 恐吓式教育到底带给了孩子什么？

英国作家海伦•博姆创作出适合孩子阅读的绘本——《红点点和蓝点点》。简单有趣的故事向家长和孩子传达了一个共同的道理：那些大人经常说的很可怕的事情也不一定是事实，我们要亲自去体会才能发现事情的本质。

在孩子很小的时候，父母就是他们的依靠，父母说什么，孩子基本上都会深信不疑，但他深信不疑的某些东西，会影响他们的整个童年以及长大之后。

一方面，恐吓式教育可能会造成孩子的性格缺陷。

心理学家托马斯·戈登提出：“父母利用手中的权杖，试图控制孩子，会造成不良的后果，因为你永远不知道如何影响他们。”

父母试图对孩子讲一些，吓唬他们的话让他们变乖变好，这些话虽然在短暂时间内会有作用，可是时间一长，会带给孩子更加深远的负面影响。

父母看似无足轻重的话，实际上孩子都记在心里，会留下一辈子深刻的影响，而且这些恐吓语言传达给孩子的信息是：“你听话父母才会爱你，父母爱你是有条件的”。

如果孩子长期处于父母“恐吓式教育”下，他们会形成自卑、胆小、自暴自弃、缺乏安全感等性格特征。有些孩子为了讨父母欢心，会形成讨好型性格，甚至有些孩子会形成习惯性焦虑，即使长大成人后也很难挣脱其影响。

父母本来就是孩子的依靠，但是在“恐吓式教育”中长大的孩子，极有可能迷失自己的方向，在遇到困难时迷失自己，走入绝境。

另一方面，恐怖式教育可能会让孩子形成不健康的价值观。

“你不好好吃饭，警察叔叔就来抓你了。”

“你不好好写作业，老师明天要骂你了。”

利用警察和教师等职业来恐吓孩子，非常容易让孩子对这些职业产生歧义，从而影响他们的价值观，对这些职业的人产生抵触心理。一旦孩子对这些职业的人产生敌意，则又会产生一种逆反心理，影响他们价值观的形成，也会影响其对是非对错的判断能力。

02 倡导正面教育，停止恐吓式教育

苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”

但爱孩子不能成为伤害孩子的借口，教育孩子的方式不对，不但毁坏了孩子的安全感，也毁坏了亲子关系。

1、传递正面信息

家长要采用鼓励式教育，要多给孩子一些正面的引导，对孩子表现出信任与尊重。如果孩子失败了，家长不要再恐吓，而是给予理解，及时帮助他找到正确解决问题的办法，激发孩子的兴趣，促进其积极面对困难和挫折。家长试图用恐吓来让孩子变得优秀，那是痴人说梦。

2、引导孩子自主选择

父母是孩子的领航人，想要孩子在将来成为什么样的人，家长就必须让自己往心中的那个方向走去，成为孩子的榜样，而不是吓唬孩子。

如果你想要让孩子变成一个积极、乐观、勇敢、自信的人，那就要引导孩子学会自主思考，尊重自己的本心，勇敢做自己想做的决定是十分重要的。

身为父母，应该给予孩子更多的关爱、鼓励、信任与指引，孩子才会在成长的道路上越走越顺，才不会被恐吓的阴影绊住了脚步。

3、 给予爱的鼓励

孩子在成长的过程中，需要不断的被肯定和认可。只有这样，他才敢向这个原本陌生的世界，迈出去第一步。

草莓刚8个月大小，就开始尝试走路，当时我和草莓妈妈都很担心，但也没有上前扶着，她一步一摇晃，慢慢的往前走了几步。我和老婆马上表扬她：“厉害了，我的草莓，你走的很稳，很棒！”草莓笑嘻嘻的看着我们，慢慢的，她学会了走路，到现在叽叽喳喳的跟我说话，这一路走来，更多靠着是父母的鼓励。

枕边育儿寄语：

如果父母爱孩子，那么就带给孩子更多的正面教育，而不是“恐吓式教育”，让孩子在爱中健康快乐成长。记住了吗？