中国临床医学研究生不用论文也能毕业了

原文作者：Xiaoying You

从现在起，中国部分临床医学专业的硕士和博士研究生可以凭“实践成果”而非论文毕业了。这是第二个开通这一毕业选项的专业。自2024年起，中国各高校的工程类硕博士生只要研发出一款新产品、新技术、新项目或新设备后即可毕业。

10月22日，由政府任命的一个教育指导委员会发布了试行版的政策文件，规定了临床医学专业学位硕博士研究生申请这种毕业方式的要求细则——两种学位均为三年制，通常由医学专业的本科毕业生和执业医师攻读。

在中国，“专业学位”研究生教育侧重于培养学生解决特定行业实际问题的能力，而“学术学位”侧重于培养学生的科研能力。新规允许学生选择以实践成果申请学位，例如对某个特殊临床病例开展案例分析，或对医疗机构的具体问题进行深入调查。

作为推进研究生教育改革的政府机构，国务院学位委员会表示，翻译、农业、会计、艺术的“专业学位”研究生也将试行以实践成果申请学位的机制。

日本广岛大学的高等教育政策研究学者黄福涛表示，这种培养模式的改革是走在正确的道路上，因为准备投身专业领域的学生，其培养和评价方式应当与这些专业相称。黄福涛说：“真正的挑战在于，如何制定出有公信力、透明、与具体专业对口的标准，来评估这些实践成果。”

北京大学第三医院的脊柱外科医生周非非表示，对于攻读临床医学“专业学位”的学生而言，新的毕业路径意味着评价方式将转为：其研究为患者和社会带来的具体贡献。他说：“这将鼓励学生发现现实生活中的各种问题，并用科学的方法加以解决。”

6月，周非非的学生铁大钊于成为首位以实践成果替代传统学位论文毕业的临床医学“实践博士”，他于2023年被选为试点案例。周非非介绍，铁大钊研发了一款智能化软件程序，可帮助医生对一种罕见脊柱疾病进行分型，并向医生推荐合适的治疗策略。

北京大学第三医院消化内科主任医师、负责制定临床医学政策的全国指导委员会成员段丽萍表示，国家鼓励各高校自行制定“实践”研究生的培养政策，自行决定学生毕业所要达到的要求。段丽萍说，一大难点在于制定评估实践成果的统一标准。她解释道，“比如，适用于心脏病学的评价要求未必适用于皮肤病学。”

段丽萍表示，如何把控实践成果的质量同样重要。她说：“有些人可能会错误地以为，现在的学生可以不写论文了，这让毕业变容易了。”

上海外国语大学语言学家、全国翻译专业学位研究生教育指导委员会秘书长张爱玲（Irene Zhang）认为，翻译专业学位“实践”研究生教育也面临着这一难题。她说，需要翻译的内容在性质上千差万别，从现代口语演讲到古代重要文献。她说，由于研究生能借助翻译软件完成任务，所以很难准确评估他们的实际能力。

张爱玲预计，翻译专业的相关政策将在2027年上半年前发布。她说，首批专业学位“实践”硕士研究生预计将于2028年完成论文，而“实践”博士研究生预计于2029年至2031年完成论文。

张爱玲表示，这一学位申请路径意在培养能应对社会不断变化需求的高水平翻译人才。一些翻译工作不仅要求从业者精通多种语言，还要具备扎实的实践技能，例如跨文化谈判和应急响应的能力。