三天秋假不能布置作业，那么，周末呢？厦门这样规定……厦门实小：五天都不布置书面作业，

最近，很多人在问

秋假有作业吗？

11月25日（周三）、26日（周四）、27日（周五），厦门将迎来首个秋假，加上周末两天——11月28日（周六）、11月29日（周日），形成五天连休。

那么

五天连休

学校可以布置作业吗？

厦门是这样规定

根据厦门十四部门发布的《厦门市实施中小学春秋假工作方案》，春秋假期间学校不布置任何书面作业，严禁以开放自习场所、提供托管服务等名义违规开展学科教学，严禁假期结束后一周内开展任何形式测试。

《厦门日报》的消息来源说，此前厦门市教育局已经召开秋季工作会议，提出：11月28日、29日，一年级到八年级尽量不要布置书面作业，九年级可以布置适量的书面作业，但是，必须是“适量”。

厦门市教育局昨天向《厦门日报》证实了此消息。

这段时间，秋假和周末的五连休的作业，成为家长热议的焦点，有的家长担心：秋假三天不能布置书面作业，没有说周末不能布置作业，那么学校会不会两天布置了五天的作业？

从市教育局的部署看，即使是初三，也只能是“适量”。

还有家长表示，宁可做点作业，也不要手抄报等实践类作业。

11月4日到6日，2026年厦门市教育教学开放周活动暨全国科学教育实验校第32协同组科学教育研讨活动在厦门实验小学举行，在被问及秋假和周末作业时，实验小学向《厦门日报》表示，五天连休，我们不布置任何书面作业，给孩子一个“纯粹假期”。

那么，手抄报呢？校方回应：那更不要了！

前天，厦门实小联合实小集美分校推出了4个专场，11节跨学科的课题，正式对外展示一套覆盖全部学科的 “做中学” 教学样本。从实小展示的课堂看，这所学校的突破在于，把“做中学”的逻辑推广到全部学科，不同科目找到属于自己的 “动手方式”。譬如说，语文课不再只是读书答题，学生走出教室实地采风，采访他人、编排短剧、自己编写读物；劳动课上，孩子们拿起针线缝制物件，打理校园种植园；美术课上，学生实地观察校园，手绘校园导游图，把脑海中的想法变成看得见的图画……

实小校长汤吟莹说，课堂上的种种探索，最终回答一个最根本的问题：要培养出怎样的孩子。

她说，我们期待从实验小学走出来的未来实践家应该是问题的发现者，方案的尝试者、失败的承担者和改进的坚持者。

汤吟莹说，实小能做的就是保护孩子们提问的勇气，试错的权利，她认为，“做中学”中的“做”的价值恰恰是藏在这些不完美的1.0版本里，藏在孩子们说“我再来改一改”“我再来创造一下”的瞬间里。

从这个角度看，实小能官宣五天连休纯粹假期，也不奇怪。

首个秋假的要点都在这里