幸好孩子还有一个自己的世界

小毛17岁生日。放学回家的路上，他在手机上手搓了一幅画祝自己生日快乐。

我问他：“这画上四个头像哪个是你？”

“都不是。他们是我喜欢的动漫人物。”

“那猫头鹰呢？”

他有点腼腆地一笑：“猫头鹰才是我。”

四年前的夏天，我和他一起回乡。盛夏蝉声鼎沸，我们在夜凉时分一起去村南找蝉蜕。在幽暗的地下深处生活了多年的蝉，为了生命中最后十余天的鸣唱，都纷纷钻出地表。不到一小时，我们就发现了几十个蜕下的蝉壳，还目睹了刚蜕壳的蝉，那真是生命的奇迹。

去滇西那次，车子只到山下的村寨，保护区工作人员来接的时候说上山还得走半小时，但他们或许是走惯了，普通人在两三千米海拔的高原上负重爬山，可没那么轻松，最后一行人足足走了一小时。小毛的包还不轻，他也都默默扛下来了，妈妈问他要不要帮忙，他说：“我能行。”

那次看金丝猴其实有点挫败，虽然在深山里徒步五天下来，看了不少鸟类、蛾子、菌类，但猴子始终云深不知处；最后失望下山后，却又听说猴子现身了，于是娘俩再度上山，但到了观猴点也看不太真切，不仅因为路很不好走，也要与保护动物保持一定距离，而密林又遮挡了不少视线。

不过，这段一波三折的经历看来给小毛留下很深的印象——他后来在写作文时不止一次套用了这件事，无论是《记一件有意义的事》，还是《那一刻，我看到了希望》。到后来，他的语文老师在他作文卷子上批改：“你下次能不能别写猴子了？”

说起来，这孩子也可怜，很多作文题他无从着手，而唯一他熟悉又能多讲几句的，就是自然观察的这些事了。他平日里话也不多，就是喜欢沉浸在这些里面，有时都忘了别的事。

前两年秋天，他参加的少年宫昆虫班在合庆郊野公园有野外观察课，我那天要接他去上机器人课，唯恐迟到了，然而眼见着别的孩子都陆续出来了，就是不见他的身影。看到有家长出来，我忙问她有没有看到小毛，她说：“还在后面捕捉蝴蝶标本。”

小毛12岁时制作的青凤蝶标本

后来有个家长说，她家孩子跟小毛一起上少年宫昆虫班，她印象最深的一点，就是每次蝴蝶课上完，小毛总是把采集昆虫标本的三角包折叠得整整齐齐，很少看到一个男孩子这样耐心细致。

他其实在有些事上也很懒散，用他班主任的话说，“这孩子感兴趣的能做得非常好，但不感兴趣的就摆烂，完全不想做”——确实如此，他要是没兴趣，逼他都没用。

想来也正是因为自然观察刚好在他的兴趣点上，所以他每次出去不怕苦、不怕脏，也不叫累，对一个孩子来说或许最难的，是还是克制住自己，因为在山里有时连买瓶水都难，但他也不喊口渴。野外，尤其像南汇东滩这样的滩涂地带，毫无遮挡，戴帽子都挡不住暴晒，本来小时候雪白粉嫩的小毛，现在也晒黑了很多。

每次回来，问他怎么样，他通常就只是笑笑：“还行。”但我想他肯定有自己不为人知的快乐。

蝴蝶 剪纸（2019年10月，10岁时）

有一天，我做了一个梦，梦中来到了2040年的家乡，那里发生了翻天覆地的变化。

以前矮矮的楼房，灰灰的小路和空中的电线都不见了，取而代之的是高楼大厦和绿树成荫的道路。高楼起火了，能自动灭火。以前路上的汽车己被飞速行驶的无人驾驶悬浮汽车取代，供电的是太阳能电池板，没有废气排放。

人们耳中有AI翻译机，什么语言都听得懂。房子门上有人脸识别的功能，不需要钥匙了。图书馆找书，只要电脑里输入书名就可以帮你把书送过来。以前要把垃圾扔进垃圾箱, 现在有了自动拉圾专用设备，随手一扔它也能完美的接住。

我又走进了公园，大树长得很粗壮，高耸入云，鸟儿们在树上唱歌，花朵五彩斑斓，蝴蝶在空中舞蹈。以前浑浊的湖水现在清澈见底，鱼儿欢快的游着。商店里不再有工作人员，取而代之的是形象逼真的机器人。果园和农田里机器人已经替代了辛苦的农民。我当上了一个折纸大师，在电脑上设计各种各样的折纸作品。

我多么希望来到2040年的崇明啊！

不知道他还记得自己这个小时候的梦吗？现在看来，这真是一个理科生的乌托邦，在他乐观的设想中，机器让人的生活变得更美好了，而到那时候，31岁的小毛，只想继续做他的折纸。

其实我也不清楚这孩子从中得到了什么样的乐趣，但有时候，一想到无论是当下的繁重学业，还是未来工作和生活的重负，我就想，幸好孩子还有一个自己的世界，在那里，他可以自得其乐，不为任何其它目的。

英国作家毛姆有句话：“一个人能观察落叶、羞花，从细微处欣赏一切，生活就不能把他怎么样。”

是啊，每个人的内心都需要有这样一块地方，以此来对抗那个外部世界。至少在这里，他是自由的、自足的，不用向任何压力屈服。