第30章 教授:看直播也能增长知识 -- 直播诸天:开局被大秦祖龙偷窥

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《直播诸天:开局被大秦祖龙偷窥》
第30章 教授:看直播也能增长知识
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“……呃,老师,其实我是从直播中看的……”
  “直播?”
  闻言,教授直接蹙眉。
  虽然他不是老学究,无法接受信息社会中的直播行业。
  但是自己的学生却在直播上学到东西,这让他有些怀疑自己曾经对直播的观感。
  他对直播的感觉是什么?
  就是一群网红在哪卖笑,甚至还有什么直播带货什么的。
  但是你却说从直播中学到建筑方面的知识,教授是无论如何都不相信的。
  似乎是看到了教授的不相信,李卫直接来到讲台上,直接拿着手机让教授看。
  教室中的同学们也一脸的好奇。
  没想到一个成绩普通的同学竟然能通过看直播学到知识,难不成他看的还是网课直播!?
  教授心中也颇为好奇。
  于是抬头看了一眼。
  而下一刻,却让他移不开目光!
  “这……”
  教授震惊,然后直接抓住李卫的手,将手机从李卫的手中夺了过来,然后放在自己眼前仔细端详!
  只见手机中,是一个人的面孔,而且还时不时对着镜头说话。
  这个人应该就是主播了。
  不过教授关注的却是主播身后的建筑。
  和影视剧中的不同,直播中的显得更加破旧。
  没有影视剧中的那么崭新,但是在教授的眼中,却是放着光芒的宝物!
  讲台下面的同学们看到教授的表情,也立刻知道了不对。
  看直播还真能涨知识?
  确定不是奇怪的知识?
  他们也想看,不过却苦于不知道是什么直播。
  “我知道是什么直播了!”
  就在此时,下方一名同学突然大喊道。
  “是什么直播?”
  “快说快说!”
  ……
  旁边的同学们连忙催促。
  只见那名同学直接将自己的手机举起来。
  “女同学先加用vx,男同学靠边站……”
  “去!”
  那名同学还没说完,就遭到了所有同学的嫌弃。
  “好吧,我说!”
  那名同学直接说道:
  “在猫牙直播,直播间好像叫做‘直播诸天’,好像是这个……”
  话音未落,同学们连忙拿出自己的手机,有猫牙直播的,直接搜索,没有的,则连忙下载。
  “老师,我就是在这个直播间看到的……”
  讲台上,李卫对老教授说道。
  而老教授,依旧在看着直播。
  仿佛没有听到李卫的话一般。
  ……
  ……
  浑浑噩噩的上完课,教授脑海中却一直想着刚才的那个直播。
  没错,他从直播间的建筑风格里看出,那就是秦朝的建筑。
  而且,和自己研究的如出一辙。
  甚至,还有一些自己没有研究的,而现在一想,好像真是直播间中展现的那样一般!
  “古代的建筑虽然已经被时代所淘汰,但是依旧有现代人可以汲取的经验,甚至从中获得灵感!”
  “研究古代建筑的好处不止于此,而且还能弥补秦朝建筑史的这片空白……”
  ……
  ……
  方小乐左等右等,终于看到一个模样儒雅的男子从里面出来。
  “请问你是?”
  男子上来就冲向方小乐,搞得方小乐有些懵。
  怎么感觉直接是直接冲自己来的?
  而且,为何这么热情?
  虽然历史上的扶苏礼贤下士,但也不至于这样吧?
  再说,自己还没显露出自己的才华呢!
  难道不是见到自己年纪轻轻,心中轻视,然后随意应对自己。
  但是当自己拿出造纸术后,扶苏立刻惊为天人!
  对自己的本事那是敬佩的五体投地!
  当即愿意为自己提供所有条件,供自己用造纸术造出纸张!
  甚至,还打算将自己引荐给他的父皇——秦始皇嬴政!
  所以说,剧本不对啊!
  方小乐被扶苏的热情搞得有些懵。
  似乎扶苏也发现了自己过于热情,于是连忙调整一下脸上的表情。
  心中立刻想到昨日父皇对自己的交代:到时你就装作不认识对方即可!
  才问方小乐:“请问阁下是?”
  “呃……”
  方小乐将心中的杂念扔掉,“回公子扶苏,在下名叫方小乐!”
  “原来是方壮士!”
  “……壮士称不上!”
  方小乐连忙摆手。
  “在下怎能让公子亲自迎接!”
  ……
  两人客套一番,才进入府邸。
  一处迎客厅中,两人坐下。
  “想必方兄弟心中也有抱负!所以,欲要报效我大秦?”
  扶苏抛砖引玉。
  扶苏这样问,也是因为扶苏招揽门客,就是传出的“有抱负者,欲报效大秦,皆可进”!
  至于进哪儿,就不用说了!
  “抱负称不上,就是在下有一术,可以造出书写字体的东西,而且此物与竹简想必,造价更为简单!”
  “哦?”
  顿时,扶苏来了兴趣。
  “阁下但说无妨!”
  “此物名叫纸,制造出来之后,可书写字体。”
  “造价低廉只是其优点之一,其最大的优点是,其极轻,薄如蝉翼,一张可以书写百言!”
  “百张纸张装订在一起,形成书册,一个书册,不低于百万言!”
  “而重量……”
  方小
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(第1/2页/2512字)
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